Búsqueda: Revistas de psicología

Estudios e Investigaciones en Psicología es una revista del Instituto de Psicología de la UERJ - Universidad Estadual de Río de Janeiro – universidad pública brasileña. Fue creado en 2001 con el propósito de publicar textos inéditos en Psicología y áreas afines en forma de artículos, comunicaciones breves de investigación, resúmenes de tesis y reseñas. Ocasionalmente también publica artículos traducidos, siempre que vayan debidamente acompañados del consentimiento de la fuente original.

La Revista de Estudios Interdisciplinarios en Psicología (ISSN 2236-6407) es una publicación del Departamento de Psicología y Psicoanálisis de la UEL. Transmite información científica en el área de la Psicología y su interfaz con otras áreas del conocimiento. Publica informes de investigaciones originales, artículos con investigaciones de campo e investigaciones teóricas, así como sugerencias prácticas implícitas en la práctica profesional del psicólogo y revisiones de trabajos recientes.

La European Journal of Child Development, Education and Psychopathology (EJPAD), ISSN: 2340-924X, fue creada el año 2013 por la Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud (ASUNIVEP) y desde su creación se ha orientado a difundir investigaciones relacionadas con el desarrollo del niño, tratando temas de interés en el campo de la educación y la psicología del desarrollo, realizada en Iberoamérica, y en colaboración estrecha con la Universidad Autónoma de Chile. A partir de 2021 la revista es editada en Santiago de Chile por la Universidad Autónoma de Chile, de esta forma la revista EJPAD se constituye en órgano oficial de sus Facultades de Educación y Ciencias Sociales y Humanidades y de la Sociedad Científica Española para la Investigación y la Formación en Ciencias de la Salud (ASUNIVEP) Su registro ISSN: 2340-924X fue trasladado a la agencia ISNN Chile (https://portal.issn.org/resource/ISSN/2530-0776) La European Journal of Child Development, Education and Psychopathology (EJPAD) ISSN: 2340-924X, se encarga de publicar diferentes trabajos relacionados con el desarrollo del niño, tratando temas de interés en el campo de la psicología del desarrollo. La revista también provee una salida internacional para artículos que versen acerca de los diferentes aspectos de la educación, además de promover la investigación de la psicopatología en la infancia, incluyendo el estudio de psicopatología a través de investigaciones y estudios de caso. Se invita a los autores que deseen participar a enviar artículos originales que se incluyan en el ámbito de la psicología del desarrollo, la educación y la psicopatología. La European Journal of Child Development, Education and Psychopathology (EJPAD), es una revista seriada revisada por pares, de periodicidad semestral. Tiene un alcance internacional y foco en iberoamérica, es de acceso abierto y utiliza una Licencia Creative Commons de Reconocimiento -No Comercial- sin derivados 4.0 Internacional ( CC BY-NC-ND 4.0 ). Los contenidos están disponibles en acceso abierto inmediatamente después de su publicación. Objetivo : Su objetivo es la difusión y publicación de trabajos empíricos - investigación y/o teóricos de cualquier ámbito relacionado con el desarrollo del niño, la educación y la psicología, en su vertiente más amplia, extendiendo su cobertura a profesionales de otras disciplinas afines. Visión : EJPAD busca ser un espacio de discusión académica y diálogo multidisciplinario en el área de las ciencias de la salud en todos sus aspectos, que contribuya a la comunicación científica entre pares investigadores y académicos del área. Dirigido a profesionales, académicos e investigadores del campo de las educación, psicología, trabajo social y especialidades afines. La Revista Publica artículos originales, reportes de casos, artículos de revisión, comunicaciones breves y cartas al editor en inglés o español. El EJPAD no tiene cargos por procesamiento de artículos (APC) ni cargos por envío de artículos para ninguno de los procesos editoriales o la publicación.

Desde su creación se ha orientado a difundir investigaciones relacionadas con el desarrollo del niño, tratando temas de interés en el campo de la educación y la psicología del desarrollo, realizada en Iberoamérica, y en colaboración estrecha con la Universidad Autónoma de Chile. A partir de 2021 la revista es editada en Santiago de Chile por la Universidad Autónoma de Chile.

La European Journal of Health Research (EJHR) es una publicación editada por ASUNIVEP, con aparición CUATRIMESTRAL. El objetivo es la difusión y publicación de trabajos empíricos - investigación y/o teóricos de cualquier ámbito relacionado con la Salud, en su vertiente más amplia, extendiendo su cobertura a profesionales de otras disciplinas afines. Todos los manuscritos serán enviados a miembros del Comité Editorial y expertos en el tema para su evaluación, que será anónima y por pares.

Fractal: Journal of Psychology es una publicación vinculada al Programa de Posgrado en Psicología Strito Sensu de la Universidad Federal Fluminense. Su objetivo es la difusión y discusión de la producción académica y científica, reconociendo la necesidad de coexistencia entre las diferentes líneas de investigación en el campo de la psicología, alimentando el debate y estimulando el diálogo con diferentes áreas del conocimiento, cuyas temáticas muestran cruces con los estudios de la subjetividad.

Revista Interinstitucional de Psicología es una revista en línea, publicada trimestralmente por universidades federales con sede en el Estado de Minas Gerais que tienen un curso de Psicología: Universidad Federal de Minas Gerais, Universidad Federal de São João del-Rei y Universidad Federal de Uberlândia. La Revista está dirigida a investigadores y profesionales de la Psicología y áreas afines. El objetivo de la revista es difundir y debatir los avances de la Psicología.

Ibero-American Journal of Psychology and Public Policy (IJP&PP) es una revista científica revisada por pares que publica estudios con implicaciones para las políticas públicas y evidencia de la calidad psicométrica de instrumentos y el funcionamiento de programas e intervenciones psicosociales. Son bienvenidas contribuciones de investigaciones empíricas (cuantitativas, cualitativas o mixtas) y trabajos de revisión sistemática originales.

Íconos Revista de Ciencias Sociales es una publicación de FLACSO Ecuador. Fue fundada en 1997 con el fin de estimular una reflexión crítica desde las ciencias sociales sobre temas de debate social, político, cultural y económico de América Latina. La revista está dirigida a la comunidad científica y a quienes se interesen por conocer, ampliar y profundizar desde perspectivas académicas problemáticas sociales de la región. Íconos Revista de Ciencias Sociales se publica cuatrimestralmente en los meses de enero, mayo y septiembre.